Die Sache mit den Zwergen (Kids & BDSM)

Ich habe ja anfangs bereits gesagt, dass ich meinen Senf hier auch noch zum Besten geben werde - dem werde ich jetzt nachkommen

Sexualität wird bei mir hinter verschlossenen Türen gelebt. Nicht aus Peinlichkeit, sondern weil ich der Meinung bin, dass ich nicht all meine intimen, persönlichen Momente mit meinen blutsverwandten Mitbewohnern teilen muss.
Ich achte ein wenig darauf, dass lautstarke Ausübung der Leidenschaften in Momenten erfolgt, in denen es aufgrund von Abwesenheit der Mitbewohner unwahrscheinlich ist, dass Fragen dazu gestellt werden.
Diese Momente gehören mir - nicht der Hausgemeinschaft!

Wenn Fragen kommen, dann werden sie beantwortet. Und zwar nach der Fragestellung, nicht in allumfassendem Vortrag.

Glücklicherweise haben meine Kinder Respekt vor meiner Privatsphäre und sie können sich auch beide darauf verlassen, dass ich der ihren Respekt erweise.

"Erwischt" worden sind wir bei der Ausübung unserer "Perversitäten" noch nicht. Wenn es s wäre, so würde ich versuchen, mich nicht herauszureden, sondern "Butter bei die Fisch tun". Bedeutet, ich würde die Akzeptanz von meinen persönlichen Leidenschaften einfordern. Das beinhaltet natürlich auch das "Verbot", meine Privatsphäre nach außen zu tragen.
Dass das funktioniert weiß ich aus Diskussionen, die andere Bereiche, z.B. die Fotografie berührten.

Meine Kids sind dem Grundschulalter nun schon entwachsen, das heißt, ich stoße bei ihnen schon auf eine gewisse Verständigkeit.
Als sie klein waren, mussten sie lernen, dass es Fragen (reine Neugierfragen) gibt, die ich nicht beantworte, weil sie in mein ganz persönliches "Schatzkästlein"gehören und ebenso sie ein Recht auf ein solches "Kästlein" haben, in das ich nicht eindringen darf.
Auf gezielte Fragen, die auf Inhalte meines Schatzkästleins zielen, antworte ich aber schon manchmal. Immer dann, wenn ich sehe, dass eine Verweigerung massive Verständnisprobleme unter uns zur Folge hätte.
Und Akzeptanz kann man nur erwarten, wenn die Möglichkeiten einer Verständigung ausgeschöpft werden.

Ich trage gerne Leder. Meine Tochter mag kein Leder. Trotzdem akzeptiert sie meine Leidenschaft, weil ich ihr im Gespräch aufzeigen konnte, warum ich gerne Leder trage.
So ähnlich halten wir es auch mit der Aufklärung in sexuellen Dingen. immer vorausgesetzt , es wird danach gefragt. Und dies nicht aus Sensationsgier sondern aus dem Interesse heraus, etwas zu verstehen.

Ich hofe, es war nicht allzu verworren,
Tilla

@*****ngs

Du siehst mich mit einem breiten Grinsen... anscheinend war ich doch etwas verworren in meiner Ausdrucksweise, denn mit meinen „Mitbewohnern“ sind mitnichten meine Nachbarn sondern meine Kinder gemeint. Meine Nachbarn sind mir so was von wurscht!

Zu dem „Schatzkästlein“.... Es gibt eben Dinge, die möchte ich schlicht und ergreifend ganz persönlich für mich behalten. Ich bin zwar eine Quasselstrippe und habe auch kein Problem, manchmal mein Innerstes nach Außen zu tragen, aber es gibt Dinge, die will ich einfach nicht teilen. Alles meins und das mir ganz allein! Da darf keiner dran, nicht damit spielen, es nicht zerreden oder analysieren, ich will es nicht erklären oder kundtun. Das sind Glücksmomente, Traurigkeiten, Höhenflüge, Leidenschaften, Lieben und auch Dinge, für die ich die Hasskappe aufsetze, bevor ich sie mir noch mal anschaue. Und die wohnen alle im „Schatzkästlein“.

@*******old
Darf ich Deinen Ausführungen noch ergänzend hinzufügen.... so manches wird auch einfach kaputt erklärt. So vieles müssen Kinder einfach von alleine entdecken, um es für sich in Anspruch nehmen zu können, um sich eine wirklich eigene Meinung bilden zu können. Das bedeutet nicht, dass man sie im Regen stehen lässt – ohne jede Bereitwilligkeit zu Erklärungen. Wenn ich mir manchmal anschaue, was in Foren (ja, auch in diesem) für dämliche Fragen gestellt werden..... wieso soll ich erklären, wie Sperma schmeckt? Oder wie sich ein Zungenkuss anfühlt? Muss ich tatsächlich einen halbwissenschaftlichen Vortrag ablassen, wenn ich von einem 3 jährigen gefragt werde, wo die kleinen Kinder herkommen? Nö. Dem reicht die Antwort „aus dem Bauch der Frau“ Dann hat er die Chance weiterzufragen, wie denn so ein baby bitteschön da rein kommt. Undsoweiter. Mich hat es früher immer gegruselt, wenn auf dem Spielplatz, so richtig schön im „Was sind wir alle tolle Mütter Club“ auf die Frage, wo denn bitte die Babies herkommen der komplette Sexualkundeunterricht der 6. Klasse heruntergebetet wurde. Die Kids hat das nicht die Bohne interessiert, aber die Mütter haben sich wunderbar pädagogisch gefühlt.
Aber wenn ein Zwerg kam, der wissen wollte, ob man traurig war, dass die Oma gestorben ist, dann wurde der vertröstet „Das erklär ich Dir, wenn Du größer bist“. Schaurig – ein Ja hätte ihm doch schon geholfen, oder?

Soviel zu dem Thema „Emotionale Fähigkeiten vermitteln“. Ganz schwach, was man da so mitbekommt.

@*******ata


Wieso kannst Du das so knapp und kurz auf den Punkt bringen und ich tipp mir nen Wolf?

Danke!

Tilla
(von Trout)

Jetzt kommt auch der männliche Teil vom Trout

Wenn es schon schwer ist, einem erwachsenen und "vollkommen" aufgeklärten Menschen zu erklären, warum es für zwei Menschen schön sein kann, wenn eine beantwortete Frage mit der klatschenden Hand oder einer zartbitteren Praline belohnt wird, dann wird es bei einem jungen Menschen der noch garkeine oder nur geringe Erfahrung mit Sexualität gesammelt hat, erst recht kein Verstehen geben.

Und Spuren, ja, die kann es geben. Wie erklärt man einem Menschen, der noch keine Erfahrung und somit Beziehung zur lustvollen Seite des Schmerzes aufbauen konnte, daß manchmal diese Spuren des Erlebten über den Erinnerungswert hinaus eine besondere Bedeutung und Wert haben?

Kindern dies nahe zu bringen ist um Potenzen (mathematisch!!!!) schwerer als eben den oben angeführten Erwachsenen. Letztendlich ist bei Kindern die Hürde der wisseneinsammelnden Neugier eine Art Falle. Sie wollen wissen und es fehlt die Grundlage der Wissensauswertung, weil diese mit Grundlagenerfahrungen zu tun hat - aber genau diese fehlen.
Schwierig wird dann noch das Vermitteln im privaten Kreis. Eltern haben in den Augen der Kinder zunächst einen erhöhten oder überhöhten Status, der mit zunehmendem Alter durch pupertäre Sichtweisen abbröckelt, obwohl im Inneren des Kindes ein Podest für die Eltern weiter stehen bleibt.

Meine Ansicht: es hat nichts mit Verlogenheit zu tun, wenn man Unvorbereitete (in diesem Fall Kinder ohne erlebtes Basiswissen) vor zu vielen unverdaulichen Informationen schützt.

Michael
(von Trout)